// Weltkindertag
22 Sep
Weltkindertag
SC in Zusammenarbeit mit der Grundschule
Unter dem Motto des Bayerischen Fußballverbandes „Weltkindertag im bayerischen Kinderfußball“ veranstaltete die Jugendabteilung des SC Teublitz in Zusammenarbeit mit der Teublitzer-Telemann-Grundschule am vergangenen Montag einen aktiven Sportvormittag mit verschiedenen Aktionen auf dem SC-Sportplatz. Über 220 Kinder der Grundschule der 2. bis 4. Klassen absolvierten dabei vier Fußballstationen und einen Rock`n`-Roll-Grundkurs, wofür sie das DFB-Pauli-Schnupperabzeichen, einen Pauli und Urkunde überreicht bekamen.
Geleitet wurde die gesamte Aktion durch den Sportbeauftragten der Telemannschule Lehrer Heinz Ludwig zusammen mit SCT-Jugendbetreuer Michael Koller, unterstützt mit dem Sponsoring von Generalvertretung-Brendel von der Nürnberger Versicherung. Zusätzlich waren eingesetzt als Betreuer und Trainer vor Ort drei Lehrer der Telemannschule, sieben Jugendfußballtrainer des SC und zwei Tanzsporttrainer.
Auf dem Gelände des SC wurden die Stationen des DFB- Schnupperfußballabzeichens aufgebaut: Kurzpass-Ass, Elferkönig, Dribbelkünstler und Spielform auf Minitore (Funino). Zusätzlich stellte die Tanzsportabteilung „Fantasie“ des SC in einer Station die grundlegenden Formen eines Rock`n`-Roll-Formationstanzes vor erlernten mit den Kindern die Grundschritte eines Rock`n`-Rolles ein.
Bei der „Siegerehrung“ erhielten die Kinder der 2. Klassen das DFB-Pauliabzeichen, eine Urkunde des DFB, einen Flyer des SC und eine Mal-Tasse der Nürnberger Versicherung. Kinder der 3. und 4. Klassen bekamen statt einer Mal-Tasse eine Federballspielset der Nürnberger Versicherung. Die Schnellsten auf der Dribbelkünstlerstation erhielten zudem noch einen Fußball der Nürnberger Versicherung. Abschließend dankte Organisator Michael Koller der Rektorin der Telemannschule Susanne Muffert für die Bereitschaft mit dem SC Teublitz zusammen diese Aktion im Rahmen des Weltkindertages durchzuführen und auch dem DFV für die Lieferung des DFB-Pauli-Schnupperabzeichen.Social Media
